top of page
Search

Қазақстан және Франция: жоғары білім және ғылыми зерттеулер саласындағы ынтымақтастық

Париж қаласында (Франция) жоғары білім және ғылыми зерттеулер саласындағы ынтымақтастық туралы Декларацияға қол қойылды. ҚР ҒЖБМ баспасөз қызметіне сілтеме жасай отырып, «Современное образование» журналы хабарлайды. Құжатқа Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім вице-министрі Қуаныш Ерғалиев пен Франция Республикасының Еуропа және Сыртқы істер министрлігі жанындағы Сыртқы сауда, экономикалық тартымдылық және шетелдегі француз азаматтары жөніндегі министр-делегат Оливье Бешт қол қойды.

Қазақстан мен Франция екі елдің университеттері мен ғылыми-зерттеу институттары арасындағы ынтымақтастықты дамыту туралы келісім жасасты. Екі ел бірлесіп, білім беру және қос дипломдық бағдарламаларды жүзеге асыруға қолдау көрсетеді. Сондай-ақ келешекте Сорбонна-Қазақстан институтын трансформациялау бойынша жұмысты одан әрі жалғастыру жоспарлануда.

Қазақстан мен Франция арасындағы академиялық ұтқырлық пен ғылыми ынтымақтастық байланыс аясында екі ел де студент, оқытушы, зерттеуші және маман алмастыру ісін одан әрі жалғастырады.

«Біз Франциямен арадағы декларацияға қол қойдық. ҚР Ғылым және жоғары білім министрлігі «Болашақ» бағдарламасының тізіміне жаңа француз университеттерін енгізу мүмкіндігін қарастыруға дайын. Францияда тағылымдамадан өту үшін біз Қазақстан мен Франция мекемелері арасында «500 ғылыми тағылымдама» атты бағдарламаны бірлесіп насихаттауды жөн көріп отырмыз. Магистранттар мен докторанттарға арналған «Абай-Верн» шәкіртақылық бағдарламасы одан әрі жалғасады. Сонымен қатар Францияның Орталық Азияны зерттеу институты қазақстандық және франциялық үміткерлер үшін гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдар саласындағы ғылыми ұтқырлық бағдарламаларына қолжетімділікті жеңілдететін болады», – деді министр Саясат Нұрбек.

Министрдің айтуынша, аталмыш Декларация Қазақстан мен Франция арасындағы жоғары білім және ғылыми зерттеулер саласындағы екіжақты қарым-қатынастарды дамытуға ықпал етеді.




Comments


bottom of page