top of page
Поиск

В КазНПУ имени Абая провели курс «Педагогическая переподготовка»


В целях реализации Закона РК «О статусе педагога» КазНПУ имени Абая открыл курс «Педагогическая переподготовка». Он направлен на устранение нехватки представителей этой профессии по стране, подготовку качественных специалистов. 1-й и 2-й этапы данного курса уже пройдены, и 13 августа 2021 года его слушателям были вручены сертификаты.

В ходе занятий учителя осваивают новые понятия и навыки, необходимые для реализации программы, с использованием различных методов, новых учебных процессов. В частности, знакомятся с обновленной структурой образования, педагогическими подходами и системой критериального оценивания. Посредством использования эффективных стратегий педагоги выполняют задания на различные темы.

Сегодня новая модель образования в подготовке педагогических кадров предъявляет новые требования, являясь очередным шагом к международному уровню. В этой связи до слушателей курсов доносится значимость сути новых изменений, которые будут полезны в их дальнейшей практической деятельности. Это означает формирование нового отношения к ученику, создание благоприятных условий и постоянное внимание к развитию естественных способностей каждого ребенка, а также новый взгляд учителя на его место и роль в учебном процессе.

© 1999-2023  Редакция республиканского журнала "Современное образование"

новости образования | .kz news | новости | образование в Казахстане | новости | сегодня | bilim | kz | эксперт

вуз | университет | академия | институт | колледж | школа | частная школа | студент | ученик | школьник | учитель | преподаватель

конференция | форум | выставка образования | центр | музыкальная | художественная | абитуриент | student | shchool 

university | выставка вузы | день открытых дверей | талапкер - 2021 | талапкер | information | МОН РК - новости |

Министерство образования - актуальные новости | Казахстан | Новости образования РК сегодня | абитуриент - 2021

obrazovanie.kz 

  • Vkontakte Social Icon
  • Instagram Social Icon
bottom of page