Министерство образования и науки прекратило прием в колледжи по 50 невостребованным профессиям, сообщает журнал «Современное образование» со ссылкой на пресс-службу МОН РК.
Ведомство разработало и утвердило новый Классификатор специальностей и квалификаций технического и профессионального образования (ТиПО). Изменения направлены на то, чтобы специальности колледжей соответствовали современным запросам рынка труда.
Вместо устаревших в учебный процесс внедряются новые образовательные программы по актуальным профессиям.
К примеру, в казахстанских колледжах прекращен прием на такие профессии, как пробоотборщик, ламповщик, котельщик, гувернер, юристконсульт, пятновыводчик и другие.
Из Классификатора также исключены такие специальности, как «лаборант организации образования», «патентоведение» и др.
«Нашей главной целью является соответствие образовательных программ и самих специальностей современным запросам работодателей. Поэтому мы провели серьезный анализ и промониторили рынок труда. Встречались с работодателями и представителями отраслевых ассоциаций. И с учетом их рекомендаций актуализировали Классификатор специальностей. Теперь, помимо тех специальностей, которые остались в Классификаторе, в казахстанских колледжах будут обучать новым специальностям, таким, как «робототехника и встраиваемые системы», «технология изделий на основе наноматериалов», «аддитивные технологии производства», «дистанционно пилотируемая система», «автоматизированные системы проектирования и эксплуатации зданий», «организация тепличного хозяйства», «графический и мультимедийный дизайн», «ландшафтный дизайн», «камнеобрабатывающее производство», «управление недвижимостью», «управление дестинацией», «сметное дело в строительстве», «охрана труда и безопасность технологических процессов» и др.», – отметила директор Департамента технического и профессионального образования МОН РК Насымжан Оспанова.
Напомним, в Казахстане планируется поэтапный переход к 100-процентному охвату молодежи бесплатным ТиПО по востребованным специальностям к 2025 году. В первую очередь будут охвачены все желающие выпускники 9 классов.
Система ТиПО приобретает все большую организационную, финансовую и академическую самостоятельность. Если ранее колледжи при разработке рабочих учебных планов и программ были привязаны к типовым планам и могли изменять их содержание только до 50%, то теперь они совместно с работодателями самостоятельно определяют содержание образовательных программ и сроки обучения.
