top of page
Поиск

Новые учебные программы будут апробировать в Казахстане


О подготовке к переходу на 12-летнее образование рассказал министр образования и науки РК Асхат Аймагамбетов, передает корреспондент МИА «Казинформ».


«В среднем образовании предусматривается поэтапный переход на 12-летнее обучение. По поручению Главы государства особое внимание будет уделено таким приоритетным предметам, как математика, языки и информатика. Для улучшения качества учебников впервые будут предусмотрены экспертиза и апробация типовых учебных программ», - сказал Асхат Аймагамбетов на заседании Правительства.


Также, по его словам, будут утверждены единые требования к структуре и содержанию учебников.


«Будут организованы курсы повышения квалификации экспертов, сформирована база экспертов. Продолжится реализация мер по восстановлению знаний с упором на учащихся с низким уровнем успеваемости. Продолжится работа по развитию одаренных детей», - отметил министр.


«Для предоставления широкой возможности в получении дополнительного образования планируется размещение госзаказа на дополнительное образование. Размещение госзаказа будет проходить на конкурсной основе и в частных организациях. До 2025 года во всех школах будут созданы условия для занятия спортом», - добавил глава МОН.


Автор: Азамат Сыздыкбаев




© 1999-2023  Редакция республиканского журнала "Современное образование"

новости образования | .kz news | новости | образование в Казахстане | новости | сегодня | bilim | kz | эксперт

вуз | университет | академия | институт | колледж | школа | частная школа | студент | ученик | школьник | учитель | преподаватель

конференция | форум | выставка образования | центр | музыкальная | художественная | абитуриент | student | shchool 

university | выставка вузы | день открытых дверей | талапкер - 2021 | талапкер | information | МОН РК - новости |

Министерство образования - актуальные новости | Казахстан | Новости образования РК сегодня | абитуриент - 2021

obrazovanie.kz 

  • Vkontakte Social Icon
  • Instagram Social Icon
bottom of page