16.05.2024.
Состоялся заключительный семинар масштабного проекта «Реализация модели педагогического образования и укрепление ее содержания». В совещании приняли участие министр науки и высшего образования РК Саясат Нурбек, посол Финляндии в Казахстане Сойли Мякеляйнен-Буханист, руководитель группы по проекту Всемирного банка Телле Хайликари.
В ходе заключительного семинара было отмечено, что завершаются два взаимосвязанных контракта, реализуемых в рамках проекта Всемирного банка «Модернизация среднего образования», направленных на развитие педагогического образования в Казахстане.
Результаты и показатели достигнуты благодаря совместным усилиям экспертов казахстанских и финских вузов. Проекты направлены на развитие различных аспектов педагогического образования. Министр Саясат Нурбек поблагодарил за проделанную работу директора проекта Хяме Университета прикладных наук НАМК Маарет Вискари и всю команду.
«На основе проекта сначала была разработана модель педагогического образования, которая стала основой для дальнейшей разработки образовательных программ. 30 компетентностно-ориентированных национальных образовательных программ для педагогов были пересмотрены и разработаны для использования в казахстанских университетах, реализующих программы педагогического образования. За последние четыре года более 2200 профессорско-преподавательского состава вузов и руководителей сферы среднего образования прошли обучение по программам повышения квалификации во всех регионах Казахстана по таким темам, как разработка образовательных программ и силлабусов, инновационные направления педагогики высшего образования, педагогическое образование на основе исследований, сотрудничество между университетами и средними школами», - отметил министр.
В соответствии с поручением Главы государства Касым-Жомарта Кемеловича Токаева в рамках данного мероприятия были повышены квалификации руководителей изменений в сфере образования, 200 преподавателей вузов педагогической направленности и 50 директоров сельских школ. Также в рамках проекта было проведено обучение профессорско-преподавательского состава, программы повышения квалификации по темам Steam/CLIL, руководство изменениями в организациях образования.
- 100 естественно-математических преподавателей вуза прошли обучение по английскому языку методом STEAM и CLIL (интегрированный предметно-языковой подход). CLIL обеспечивает студентов педагогических специальностей навыками и компетенциями, необходимыми для работы в международной образовательной среде, открывая перед ними возможности для участия в международных программных и проектных инициативах.
- 1800 ППС вузов прошли обучение по внедрению 30 новых образовательных программ и развитию навыков составления силлабусов, что способствовало педагогическим изменениям в системе педагогического образования.
- 200 руководителей вузов и представителей отделов обеспечения качества, а также 50 сельских директоров школ прошли тренинги по вопросам лидерства в образовании и управления изменениями.
Кроме того, более того 25 вузов страны педагогического направления были оснащены предметными кабинетами биологии, химии и физики.